更新：看来这是一个让很多人关注的问题，值得更广泛而深入的讨论。 谢邀。 问得好！ 这个问题要从两个方面来回答。 第一是，现在研究生的质量堪忧，特别是一些普通大学的研究生，甚至一些985或者211大学的研究生，能力和态度都十分有限。 研究生的自身素质决定了自己的职场道路，现在不是一个唯文凭的时代，特别是民营企业，你只有为企业创造了价值，你才能获得更好的机会，不是说你是研究生就意味着好前途，高收入。 所以，在抱怨这个社会不给自己机会之前，要扪心自问一下，自己是否值得自己的期待，如果自己也是一个企业老板，是否愿意雇佣像自己一样的员工。换位思考一下是一个人自我提升的前提条件，否则你永远不清楚自己的位置。 企业给你机会，绝对不是因为你是研究生，而是你对企业来说具有利用价值，你可以为企业带来正向的改变，所以在职场中努力打造自己的利用价值，比抱着一本研究生证书怨天尤人要来得实在很多。 其实文凭很多时候还是一块“敲门砖”的作用，一旦入职，所有人又将身处同一起跑线，这时候比的是你的专业能力，比的是你的学习能力，比的是你的适应能力，比的是你的从业态度，比的是你的担当与自我牺牲，文凭基本上可以忽略不计。 更甚者，在理论知识上，研究生毕业并不比本科毕业强多少，甚至很多人的社会适应能力还更差，而且就企业而言，大部分的技术属于应用型技术，只有少数是研究型技术，所以企业对理论知识的要求也相对较低，而对于一个人的学习能力反而有更高更快的要求，所以，研究生们应该将更多精力关注在自己的学习能力上，而不是理论知识上。知识是死的，只有将其转换为企业的需求才能真正发挥知识的价值，也才能体现从业者的价值。 第二个方面。 画图并不是说就没有技术含量，其实真正的设计是件很有技术含量的事情，设计所涉及的知识远没有你想的那么简单。 从无到有的去设计一个作品，进而让其成为一个产品，最后成为一个商品，是一个非常复杂而高深的技术活，牵涉到的知识也是方方面面，林林总总，如果你有机会去体验一下每个岗位，你就会发现，其实自己什么都不是，什么都不懂，什么狗屁本科生，研究生，博士，都是一堆狗屎，运营一个企业所需要的知识，勇气，运气，不是一个文凭能具备和涵盖的。 画图也有两种人，一种就是真正的绘图员，别人做好了方案，框定好了功能，结构，布局，甚至细节，而你只是把零件图拆出来，这种是非常低级的，只能称之为绘图员，不能叫设计师，因为产品里没有附着你的设计理念和思想，你只是别人完成设计的一个工具。 另一种，是负责产品方案设计的人，他知道自己要做一个什么东西，这个东西包含哪些功能，如何去实现这些功能，并保证以最低成本和最高效率，同时兼顾市场的接受程度，这种人才能称之为设计师，而要做到这一点，是需要一个人在一个行业里面有非常努力的深耕才行的，研究生文凭并没有太多的助力作用，有时候一个文凭甚至还不如一次好运来得实在。 所以，文凭虽然是个好东西，但是绝对不值得依靠，那是你曾经努力的一个证明，并不是你将来“荣华富贵，出将入相”的保证。 把文凭看得淡一点，轻装上阵，虚怀若谷，你才能走得更远，登得更高。 。。。。。。。。。分割线。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 评论里有朋友认为我以上的言论属于心灵鸡汤，你们只是图样图森泼了。 现实中的职场比我描述的要现实百倍，这个社会上升的通道在大幅的变窄，而渴望出人头地的人却在无限的增加，且心态日趋浮躁。 更重要的是，我们的大学教育与社会职场严重脱节，导致大学毕业生不能直接为企业所用，甚至百无一用，企业对新入职员工的培训成本大幅上升，且很多时候都是“为他人做嫁衣裳”，刚培养好的员工，马上就跳槽了，让人欲哭无泪。 我们现在的大学教育完全有一种意淫的成分，以为只要教好理论，就可以让学生进入社会后立于不败之地，其实专业理论知识远没有一个的学习能力重要，也没有一个人的职场技能重要，更没有一个人的职业道德重要。 个人愚见，大学应该从三个方面来培养学生。 1，专业理论知识，这是进入职场的基础，是一个人深耕某个专业的根基。 2，专业实战技能，培养人才与社会职场，与企业用人的对接技能，降低企业的培训成本，让大学毕业生真正能为企业所用。

3，职场技巧，从情商层面来培养大学毕业生的学习能力和适应能力，帮助他们更好的实现从一个大学生到一个社会人的转变，特别是在一些应对技巧上要做系统的培训，这样才能真正助力大学毕业生的职业生涯。 谢邀。知乎首个回答给了自己喜欢的本专业。 首先，认为画图没有技术含量的应该是没出国校门的学生党居多吧。画图时一个好的机械工程师的基本技能，图纸反映出来一个工程师的设计思路以及对制造工艺的了解。我见过太多图纸没有足够尺寸，乱标公差，还有各种天马行空不切实际的形状。电脑上画个模型，出个图纸大部分人都会，但这不意味着就是个工程图。刀具的种类，钣金折弯的预留量，焊接符号的标注，热处理的选择，表面处理的选择，配合公差的选择，统统都是学问。 没读过国内的研究生，具体学什么我不了解。学历只是一个门槛，不是你读了研究生就一定值研究生的价钱。一个企业需要的是技能，一个只会理论分析的研究生对于一个制造为主的企业来说有多大的价值？除了做做结构分析，各种FEA，CFD，更大的生产价值又在哪里？一个产品的研发，最终都要落于制造这一环节。作为一个好的机械工程师，对于制造工艺流程的了解不光能够很大程度上降低制造成本，还能制定高效率的生产流程，降低不良率。 最后，像高赞答案里说的，机械工程师不等于绘图员，无论你是本科生还是研究生，只要想从事机械这一行业，请拿出脚踏实地的态度来，从基层学起，从工艺学起。我从事这行业十年，到现在还经常跟工人一起拧螺丝，拿丝锥一起攻牙做组装等。你永远不知道从一个熟练安装工人那能学到多少东西，只有你实际参与了，才会面对各种问题，才能在你做设计的时候将这些问题考虑进去，那样做出来的工程图，才配的上叫做机械工程师出的图纸。 这个题目本身就有问题。首先需要明确一下题目中“画图”到底指的是什么。若仅仅只是拆图，那么绘图员这样的工作，的确是没有必要找研究生来做。应届大专生的起价更便宜，做的可能一样好。若指的是设计，这就不是什么“技术含量不高”的活了。 @蒋小坏 蒋工的答案已经说得很清楚了，我只想补充一点，由于各种原因（企业定位、设计人员能力）很多企业的设计部门地位低下，但绝对不代表设计不重要。因此，我认为这个题目真正要问的是：“如何看待现在的机械类研究生就业以后做一些诸如拆图等技术含量不高的工作？” 我去掉了“基本上都是”这样的词汇，因为无论是我的个人经验还是见过的统计数据都无法支持这么绝对的说法。我的回答也很简单：1、如果这只是新人入职之初的短期现象，非常正常；2、如果这是长期现象，就必须好好检讨。第一点很好理解，机械设计没有捷径可走，没有一个负责任的主管会把重要的设计任务交给一个无经验的新人，哪怕他是研究生（读研期间有类似经验除外）。既然是新人，只能从拆图这样最基础的工作做起，一步步积累经验和信任以争取未来的发展机会。这对企业和个人都是最好的选择，这也是正规企业最常见的做法。哪怕是二十年前研究生还比较金贵的年代，设计部门的培养模式也是这样的。正常来说，这样的阶段不会太长，一般不会超过一年（看行业而定）。在经过了这个阶段之后，你接受的任务难度会越来越高，最终可以独立负责某个系统/部分的设计工作。较大的企业内部一般还会有各种内部转岗的机会。项目管理、销售、售后、采购一般都会优先考虑培养自家的设计人员。如果是第二点，那么当事人就需要好好检讨，这究竟是个人原因还是企业原因。个人原因大部分都是工作态度有问题，别人不敢给你更重要的活。至于企业原因——我还真听说有外企月薪5K招应届研究生进去长期只干拆图的（全部开发/工程都在国外，国内只有制造环节）。如果是后者，建议要么尽快争取转岗，要么赶快另寻高就。 以上。 因为大多数机械毕业生，毕业了图还画不好，真不知道毕业设计是怎么做的。 等我工作接手了新人后，发现一年不如一年，什么211，985都是如此，那些非重点的更不要提了，简直沙子里面挑金子，淘洗多少遍啊。 基本功这么差，基础的画图，都画不好，粗细线不分，虚实线不分，尺寸漏标，公差乱取，标准不看，尺寸链合不上，精度乱上天，看完图纸一脸蒙逼。细心，认真，一个不沾，除了被使唤搬砖，我有什么可以放心交给你们做的？！连续几次这样，连画图都懒得交待你，老实待着，摸透公司产品再说设计。 问出这样的问题，我相信你一定是理解有偏差了。需要强调两点：第一、需要绘图并不代表就是真正的绘图员；第二、不要小看绘图工作，绘图就是工程师的必备技能。 当今的产品越来越多样化，不规则曲面特征的应用越来越多，不再是以前那种方方正正的样子，就算你手绘制图多牛逼，你也永远画不出来不规则的曲面产品，更谈不上把产品生产制造出来。另外，现代产品设计需要大量运用到CAD、CAE、CAM，没有它们，很难做出高质量、高精度的产品。 作为一名合格的技术工程师，2D、3D绘图是你的必备技能，是你技术工作的必备工具，是工程师之间技术交流的语言，你不会它，你的设计方案将无法表达，也根本无法实施，你还会认为绘图没有用？ 我不知道题主是不是自己从事绘图员的工作，还是看到别人在设计图纸，就理所当然地认为他们是绘图员。 之所以有这种看法，可能是由于两种可能性，第一种，就是真正的绘图员；第二种，就是设计工程师 1、绘图员。这个职位就是一个很基础的岗位，主要承担一些基础的、筒单的零部件设计，其中主要以出图（3D转2D图纸）、2D工程图的绘制、尺寸标注等工作为主。也有一些简单3D零件的设计。确实，这种绘图员工作技术含量不高，但一般都是临时的，阶段性的，我没有见过哪个绘图员一做就是十几年，除非他自己不思进取。 2、设计工程师。这个职位也常常需要绘图，准确来讲叫产品设计，他不仅仅考虑绘图方法和技巧，更重要的是对整个产品的全局设计能力，也就是产品实现能力，你没有个三、五的实操经验，根本无法胜任。 之前碰到过一个机械专业研究生，当时叫他去设计几个简单零件，结果他设计的一个ABS塑胶材料的外壳，壁厚居然做到6.0mm，还有，那个零件外圆角他取R5，而内圆角居然也取R5，螺丝柱的孔径设计也是“随心所欲”，做出来的东西真让你哭笑不得。其实也不能说他笨，我觉得要怪就怪当今学校的教育与实际工作严重脱节，学校完全学不到工厂所需的技能。 作为一名合格的设计工程师，除了具备计算机绘图技能外，还必须具备产品实现能力，包括技术可行性分析、专利分析与规避、技术方案设计、成本分析、产品外观建模（含复杂曲面造型）能力、产品结构设计（含内部支承件相互关系设计、机械传动设计）能力、模具可行性分析能力、加工工艺分析、装配工艺分析、通用性和互换性考虑、间隙配合选择、材料选择、安全标准符合性、行业规范符合性等等。做这行，如果没有三、五年实际经验，根本上谈不上入门，过早给他们进行独立设计，往往会闹很多笑话，甚至出现模具无法实现、零件无法加工等问题。

所以，千万不要看轻绘图工作，它是技术人员的基本，是一项必备技能，伴随着你日后所有技术工作开展，即使很多人成为技术管理人员后，同样离不开绘图软件，因为他们需要审图、也偶尔需要绘制技术方案。 你也不要认为会做一辈子绘图员（除非你不思上进），之所以刚毕业安排你去做绘图，是为了让你熟悉绘图软件这个工具，让你具备成为一名合格工程师的必备技能而已。 ---------------------------------------------------- 技术人员要以发展的眼光去看职场 无论是上面提到的绘图员，还是设计工程师，都不是技术人员的职业终点，它只是起点和“中点”，是暂时的、阶段性的。做技术岗也好，做其它岗位也好，切忌困在本专业领域内，那样会令你的发展道路越来越窄，而且很快到达天花板，我们要不断扩大自己的知识面，把自己成综合型人才，那样你的晋升空间才会更大，而且，技术岗与其它部门岗位也一样，其发展通道也是相似的，如职员、部门主管、部门经理、总监、副总经理、总经理，这样才是完整的发展路径，你的终点应该是副总经理或总经理（因为有些公司总经理是老板，那种情况最高只能做到副总），这才是正常的职业发展路径。当然，现在也出现了一部分管理理念先进的公司，这种公司的技术人员会有双发展通道，其路径大致如下：技术员——助理工程师——工程师——高级工程师——副主任工程师——主任工程师——高级主任工程师——技术专家，其最高职称为技术专家，级别和收入同管理职位的总经理同层，但目前这类公司还不多，关于技术人员发展通道本人有一个文篇有介绍，感兴趣的可以去看看 职场：谈工程师的职业发展之路 说了这么多，希望你对技术类岗位的职场发展规则有一个清晰的认识，不要整天怨天尤人，认为大学所学知识无用武之处，其实，很大程度上，学历只是作为你进行社会的敲门砖而已，一旦进入社会，它的任务就算基本完成，就应该淡化学历的作用，此后就应该不断积累职场知识，不断积累社会知识，这些知识对你的作用比学历对你的作用更加大。 ----------------------------------- 附上一些机械类专业相关的话题回答或文章，感兴趣的同行可以看看，如不感兴趣可直接忽略 蓝哥：资深机械工程师怎么看中国机械大环境？ 蓝哥：工业设计产品结构设计如何入门？ 蓝哥：年轻和年迈的机械工程师差距在哪里？为什么需要这么长时间的学习成长？ 蓝哥：三十岁还没有走到管理岗的人，后来都做了什么？ 蓝哥：为什么知乎上都说不要入机械坑？机械工程真的有这么不堪吗？ 蓝哥：机械设计专业实习该如何选择？ 蓝哥：一些公司掌握核心技术但不申请专利的理由是什么星空体育？ 蓝哥：机械工程师如何在技术岗与管理岗之间做出选择星空体育？ 蓝哥：产品结构设计工程师的日常工作和环境是怎样的? 蓝哥：机械设计制造及其自动化真的有那么不堪吗？ 这么做会毁掉工程师的一生！一名老工程师的忠告！

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